Nieuws
Platform Maker Education gelanceerd
Gisteravond is in De Balie in Amsterdam Platform Maker Education (PME) gelanceerd. Doelstelling van het platform is het in de klas brengen van maakonderwijs in Nederland. Dat doet PME enerzijds door scholen in staat te stellen kennis te maken met Maker Education via vouchers. Hierbij spelen de FabLabs, makerspaces en individuele makers in het land…
Lees meerMinister Bussemaker bezoekt Friese FabLabs FryskLab en D’Lab
De Friese FabLabs FryskLab en D’Lab werden afgelopen maandag bezocht door minister Bussemaker. Het mobiele lab stond bij de Blokhuispoort in Leeuwarden, de locatie van het onlangs geopende D’Lab. De minister hoorde onder andere van drie Technasiumstudenten hoe zij FryskLab gebruiken voor hun meesterproefopdracht. Studenten van ROC Friesland College vertelden in D’Lab hoe zij een…
Lees meerThe upcoming Fab Foundation Newsletter
Iedere 15e van de maand gaat de Nieuwsbrief van FabLab Benelux uit over wat zich afspeelt in/rond de BeNeLux community. De FabFoundation heeft ook een nieuwsbrief. En zoekt stories van over de hele wereld. Als je een platform zoekt voor jouw verhaal, mail Sarah Boivert (of mij), want zij schreef gisteren (09feb): Hi everyone! Fab…
Lees meer‘Een FabLab opstarten’ – door Yves Molenaers van FabLab+
Yves Molenaers, een van de labmanagers van FabLab+ in Antwerpen, heeft de ervaringen van het opstarten van een FabLab gebundeld. Hij onderscheidt de verschilende rollen van een FabLab “Een FabLab opstarten: Concrete tips in een presentatie. Alhoewel we enorm ervaringsgericht zijn (trial & error – probleemoplossend werken), hebben we ook veel gehad aan feedback van andere…
Lees meerFabLab Factory – a fablab spin-off
An educator by profession, Stijn de Mil five years ago was the initiator and later labmanager of FabLab Brussels and in 2014 he started FabLab Erpe-Mere. Now he starts a company: FabLab Factory. ‘I decided to start up FabLab Factory – in a way to help schools and organisations to overcome all the hassle in…
Lees meerSPARK lab in Rosmalen is open
Op 4 februari opende het SPARK lab op de SPARK campus in Rosmalen. Een fablab speciaal gericht op innovatie in de gebouwde omgeving. Met een lasersnijder die een bouwplaat (2440 x 1220 mm) aan kan: de ‘Ivy’ van Lasergraaf. Uit een volle plaat werd even een stoel gesneden. Volgens gebruik overhandigde Bart Bakker namens FabLab…
Lees meerMaakonderwijs wint IPON Stimulerings Award 2016!
Tijdens het jaarlijkse onderwijs- en ICT-evenement IPON in Utrecht werd de Stimulerings Award 2016 toegekend aan Maker Education in Nederland. Als boegbeeld van deze grassroots maakonderwijsbeweging nam Per-Ivar Kloen, docent bij De Populier in Den Haag, de prijs in ontvangst. Deze stimuleringsaward wordt toegekend aan personen en bedrijven, die zich richten op het onderwijs, en zich door innovatie, kwaliteit…
Lees meerInternationale studenten conferentie ‘A sustainable future’
Steeds meer scholen nemen ‘maak onderwijs’ op als onderdeel van het reguliere lesprogramma. Daarmee krijgen steeds meer studenten en docenten de gelegenheid om hun ideeën uit te werken tot een werkend prototype of eindproduct, met behulp van moderne machines die in fablabs staan opgesteld. Voor studenten vanaf 15 jaar Voor studenten die graag producten ontwerpen…
Lees meerJouw doelgroep bereiken, hoe doe je dat?
De meeste fablabs verdienen geld aan het verzorgen van workshops en trainingen. De meeste fablabs zouden graag regelmatig workshops verzorgen, zodat er een constante positieve cashflow het fablab in stroomt. En zo kan een fablab blijven bestaan en wellicht zelfs uitbreiden. Maar niet alle fablabs zijn in staat om voldoende deelnemers te vinden om alle…
Lees meerPieter van Boheemen maakt met VPRO: ‘Zelfgemaakt’
In een nieuwe vpro YouTube-serie ‘Zelfgemaakt’ legt Pieter van Boheemen van FabLab Waag Society elke week uit hoe je iets moet maken. Van een bladblazerfluit tot een sjaal waarmee je je alcoholpercentage kunt meten. In zijn lab in het torenkamertje van De Waag gebruikt hij lasersnijders, breimachines en soms een schroevendraaier om te demonstreren…
Lees meer